Guru harus memiliki pemahaman yang memadai tentang perkembangan psikologis dan fisiologis subjek didiknya. Sebab perkembangan kemampuan subjek didik dalam mengikuti proses pembelajaran tidak lepas …
Merupakan salah satu sarana membantu para guru memahami konseptual-teoretik sampai dengan aplikasi praktiknya tentang penelitian tindakan kelas. Maksud dan tujuan sebagai buku pegangan dalam rangka…